Programa Ciencias Naturales 8º Año

Creo que esto servirá a muchos, ya que en la página oficial del ministerio han sido quitados para el proceso de validación.

Aquí el link del Programa de Estudio para 8ºaño de Ciencias Naturales

http://www.4shared.com/document/tM5WTe9f/Ciencias_8_basico.html

Texto Yo pienso, escribo y aprendo.

Cuaderno de Escritura:
(clic en los nombres para descargar)

Yo pienso, escribo y aprendo (cuaderno de escritura) [4shared]
Yo pienso, escribo y aprendo (cuaderno de escritura) [Mediafire]

Material Clases de Arte

El material de Metodología de las Artes Plásticas que se puede encontrar en la carpeta pública es:

01. Prejuicios quye hay que evitar >> Clase del Viernes 16 de Abril
02. Arte y Desarrollo >> Clase del Viernes 23 de Abril
03. Etapa del Garabateo >> Clase del Viernes 30 de Abril
03. Etapa Pre-esquemática >> Clase del Viernes 30 de Abril
04. Etapa Esquemática >> Clase del Viernes 07 de Mayo
05. Etapa de la Pandilla o Realismo >> Clase del Viernes 14 de Mayo
06. Etapa Seudonaturalista >> Clase del Viernes 28 de Mayo
+ Cuadro de Síntesis Etapas (Agradecimiento a Victor)

Carpeta pública con todo el material:

http://www.4shared.com/dir/38517306/2649c2c3/Artes.html

Nota: Pronto subiré instrucciones de los trabajos prácticos

dudas:

¿Cómo descargar de 4Shared?



LiSTO!!!!

Planes de Estudios con Ajuste

Nuevo Marco Curricular (capítulos introductorios)

Lenguaje y comunicación Fundamentos Presentación de los ajustes OF-CMO Programas de estudio: 5º básico 6º básico 7º básico 8º básico Cuadro Sinóptico de Aprendizajes esperados

Matemática Fundamentos Presentación de los ajustes OF-CMO Programas de estudio: 5º básico 6º básico 7º básico 8º básico Cuadro Sinóptico de Aprendizajes esperados

Historia, Geografía y Ciencias Sociales Fundamentos Presentación de los ajustes OF-CMO Programas de estudio: 5º básico 6º básico 7º básico 8º básico Cuadro Sinóptico de Aprendizajes esperados

Ciencias Naturales Fundamentos Presentación de los ajustes OF-CMO Programas de estudio: 5º básico 6º básico 7º básico 8º básico Cuadro Sinóptico de Aprendizajes esperados

Clic...?

A raíz del comentario hecho por Lenny en mi facebook, decidí escribir este post para alguno que otro ser viviente que me lee (Ojalá fueran muchos, porque escribo cosas que pueden ser aportes).
A propósito saludos a la Pame que declaró que me lee...
Bien continuemos con el susodicho, Clic 3.o conocido para mi no se ustedes....

¿Qué es el Clic?
Es un software de libre distribución que permite crear diversos tipos de actividades educativas multimedia, tales como: rompecabezas, asociaciones, sopa de letras, crucigramas, actividades de texto; permitiendo además organizarlas en paquetes de actividades.
Funciona para S.O de base Windows en la plataforma Java.

La versión 3.0 es una actualización que incluye: el programa Clic, las utilidades ClicDBClicPac (compactador / descompactador de paquetes), la ayuda y un paquete de actividades de ejemplo.
Actualmente está traducido en idiomas como: catalán, español, vasco, gallego, inglés, francés y alemán.

¿Por qué lo posteo?
Pues por lo que mencionó Lenny será un programa base a utilizar en la asignatura de "Uso de Software" y como algunos no son muy amigos del tarro es bueno comenzar a practicar...

Para ello dejo los links de descarga en español [obvio]

clic30es.exe (instalador, 2.105 Kb)
clic30es.pdf (manual, 262 Kb)

también dos tutoriales de como hacer cosas en él...
Tutorial 1 Tutorial 2

y por último el link de la pagina oficial...
http://clic.xtec.cat/es/clic3/index.htm

y creo que eso es todo,
Saludos a todos nos vemos el lunes (así parece)

PASE, mejor dicho TNE

Como sabemos este elemento de color naranjo forma parte imprescindible durante nuestro año académico, pero como es natural esta tarjetita nos acompañará por siempre... si es que algun@ se encariñó con ella no se preocupen porque no se cambiará el único cambio que tendrá es que en vez de tener un sticker de color negro con el logo TNE 2009, ahora tendrá encima otro que dirá 2010...
eso, nada de recambio solo un adhesivo para validarla.
Mencionar que la antigua tarjeta, mejor dicho el sticker negro, tendrá validez hasta el 31 de Mayo.
La validación de la TNE será durante el mes de MAYO, no tiene costo (pues estaba incluído en la matrícula). Pero antes se debe realizar lo siguiente:
1.- Ingresar a Infoalumno
2.- En Secretaría Virtual, dirigirse a Datos Personales Pregrado
3.- Completar y/o modificar la información necesaria (Actualizar
Antecedentes personales completos)
4.- Marcar opción solicitar TNE

En el caso de haberla extraviado se deberá solicita una nueva en Barros Arana Nº 1359, oficina 1,3 y 5 y Tucapel 955 Concepción. Horario de 09:00 a 13:00 hrs. haciendo un pago de $3.500 mediante un depósito en el Banco Estado a nombre de JUNAEB en cuenta corriente Nº 9000097
[Documentos necesarios: certificado de alumno regular y fotocopia de Cédula de Identidad por ambos lados]


Para más información aquí documento emitido por el DISE.

Eso por ahora.
Dejen sus comentarios.
Pd. Alguien lee esto o escribo en vano??

Sobre el Semestre....

Las clases de la UdeC comienzan el 05 de abril para todos los alumnos, con una jornada desde las 9:00 hrs.
El semestre tendrá una duración hasta el 31 de Julio.
Primera semana de agosto fecha de exámenes.

30 de Agosto inicio Segundo semestre...


eso por ahora.

Ajuste curricular... ya está aquí

Hace tiempito que se venía. No es de extrañar el cambio (o ajuste) pues en educación siempre se debe estar acorde a lo que ocurre en el mundo y nadie puede negar que los PP tenían (bueno tienen) cosas que no estan acorde a nuestras generaciones.

Por esto, mantener la vigencia y además hacerlo pertinente a nuestro país, es que el curriculum necesita de una permanente revisión y análisis crítico.

Claro está, que como esto no es una reforma sino un ajuste lo medular de los objetivos del curriculum nacional continuaran vigentes. Les recuerdo:
Un curriculum: para la vida, en contexto globalizado, orientado hacia el desarrollo competencias, que promueva la identidad nacional y que fomente un pensamiento creativo y libre.

Este cambio a comenzado gradualmente. En la primera estapa corresponde al ajuste desde 5ºbásico a 1ºmedio en los subsectores (asignaturas) de: lenguaje y comunicación, matemática, historia, geografía y cs. sociales, las ciencias naturales e inglés.

CRONOGRAMA:

Por ahora os dejo esto, continuaré leyendo... pero invito a recorrer la pagina del ministerio con informacion y material para descargar. [clic en la imagen]

DESCARGAR:
Cartilla Explicación Ajuste.
Nuevas Definiciones Curriculares.


-------------------------------

| Good morning, Guten Morgen, Zao sin, |
|  Aloha awakea, Wijra dika xajla hwa, |
|     Ohayo, Buon giorno, Bonjour,     |
|         Dzien dobry, Bom dia,        |
|        o simplemente Buen Día....    |
---------------------------------------

¿qué hacer?

No es de extrañar que ante la gran catastrófe ocurrida en la zona centro-sur de nuestro país manifestemos un cierto estado de preocupación por las ya habituales réplicas o en el peor de los casos un sismo de mayor intensidad.

Si bien es preocupante estas situaciones para personas jóvenes como nosotros que presentan un estado maduro de pensamiento y, según la vida de cada uno, experiencias que permiten reaccionar de alguna forma ante emergencias, creo que es normal afirmar y luego preguntarse: yo sólo sé que hacer ante una catastrófe pero ¿que hago con 40 niños? ¿cómo reacciono? ¿aún existe eso de ocultarse bajo la mesa? ¿cómo mantengo el orden? y entre otras más. (NOTA: aclaro, yo me he hecho estas preguntas).

Si estas familiarizado, creo, con la “Operación Dayse”, debes saber que hoy está en desuso. En su lugar, la ONEMI [sin comentarios] ha desarrollado el Plan Integral de Seguridad Escolar, que se diferencia de su antencesor porque “privilegia la prevención y también perfecciona y refuerza los mecanismos de atención de accidentes y emergencias”, dejando de ser un sistema que se especialice solamente en evacuación y seguridad en situaciones de emergencia.

A continuación pongo a su disposición los principales manuales del Plan de Seguridad Escolar desarrollado por la ONEMI y también un documentos de la ACHS para aplicarse en los establecimientos escolares. [aclaro mi fuente fue educarchile, copy & paste]

MANUALES DE SEGURIDAD

• Manual Plan Integral de Seguridad
  (Incluye: Antecentes, Metodologías, Articulación del plan, Seguimiento y ejercitación, orientaciones para el plan específico).
  
  
• Manual para padres y apoderados
  
  
• Manual para alumnos
  
  
• Guia para el desarrollo de ejercicio de entrenamientos
  
  
• Mapeo curricular Seguridad Escolar
  (Cómo trabajar la Seguridad Escolar a través de los Objetivos Fundamentales Transversales en los planes y programas del MINEDUC.
  
• ¿Cómo actuar en caso de sismo en los establecimietos educacionales?
  (Documento de la ACHS)

repito!!
fuente: http://www.educarchile.cl/