Educación, la inocencia perdida...

Mucho se escucha decir sobre la educación, muchos hablan de educación, surgen movimientos "revolucionarios" que prentenden cambiar la educación, pero saben ellos qué es la educación, a qué nos referimos cuando hablamos de mala educación, del problema de la educación, al parecer no, es mas, se encuentran alejados de ella, debido principalmente a la mediatización que se hace del problema educativo, la "prostitución" de este, donde titulares de diarios sensacionalistas, nos dicen lo malo que somos y lo malo del sistema, donde en oficinas, encerrados entre 4 paredes, políticos, discuten si aprobar o no leyes que salven la educación, pero procurando tener la mejor fórmula para llenarse los bolsillos y acrecentar el problema, donde quienes en pro de la revolución buscan la violencia y la agresión, se quiere solucionar el problema, pero no se conoce el problema.
Pero la pregunta lógica que surge es ¿Cuál es el problema? bueno el problema es que poco a poco la sala de clases se ha ido transformando, se ha ido degenerando, a sufrido un deterioro que ni mil LGE podrán salvar, estas ya no son un espacio de convivencia armónica en donde el diálogo, el respeto, el amor, la esperanza sean la base, sean el eje central, muy por el contrario, nos encontramos con aulas llenas de resentimiento, de temor, de desconfianza, de desilusión, ya no vemos la luz de la vida, vemos la opacidad del destierro, del desencuentro, ya no nos educamos para maravillarnos de vivir, nos educamos para sobre-vivir, los niños llegan al aula y pierden su esencia, dejan de ser niños para transformarse en seres inertes, la escuela les roba su inocencia, les corta las alas, les impide volar, imaginar, crear, como menciona Paulo Freire, les impide SER, en estas aulas el profesor es quién absorbe la inocencia de los alumnos, la inhibe, la prohibe, y es aquí donde radica el problema, en la inocencia perdida, y en como se obliga a los niños a negar su condición, este gran drama, esta tragedia, no se refleja en una evaluación SIMCE o en una EVALUACIÓN DOCENTE, no se deja ver, se oculta en los rincones más oscuros de las aulas, se invisibiliza, es por esto que quienes dicen conocer el problema de la educacion no logran aún dar con la respuesta, por esto llevamos años de reformas que solo han acrecentado más aún el problema, imponiendo saberes, imponiendo maneras de hacer las cosas que acentúan este "robo" de inocencia, nunca nadie se ha puesto a reflexionar sobre esto, nunca ha sido política de estado conocer lo que sienten los niños, cuales son sus maneras de ver el aula, jamás un político que aprueba leyes o un investigador que dice generar nuevos conocimientos se ha sentado a escuchar a un niño, sobre cuál es su problema, que es lo que siente él con la educacion que le están entregando, cuales han sido las consecuencias de esta, que ha provocado en él, nunca se le digo aun niño que al entrar a la escuela dejaría de ser niño, y perderia su escencia, perderia su inocencia, el mensaje es claro nuestros niños así lo dicen, y piden a gritos no ser víctimas de esta "delicuencia" que no solo provoca estragos en ellos sino que provoca un desequilibrio en la sociedad, donde niños con su inocencia perdida se transforman en seres que sobre-viven.
Tal vez los adultos de hoy aún busquen aquello que la escuela les arrebató, para ellos tal vez es tarde, pero mientras exista humanidad, existirán niños, y es a ellos a quienes debemos proteger, es a ellos quienes debemos escuchar, un niño que vive con su inocencia dice la verdad, ya que no tiene nada que se lo impida, es a través de ellos que debemos encontrar la solución, está en ellos la respuesta, es mirándolos, acercándonos a ellos que lograremos superar el gran problema que nos mueve, es la inocencia de un niño la que puede cambiar el mundo...

Por Claudio "Rufus" Linke.

Un sentir...

Hoy yo quise...
Muchas veces en nuestro día a día estamos existiendo sin darnos cuenta de lo que estamos siendo. La vida, la sociedad, la tecnología, la gente: todos cambian y pasan muy rápido... muchas veces no nos damos cuenta.

Pareciera que fue ayer cuando yo era quien ingresaba a "la escuela" un gran lugar en donde comenzarian muchas aventuras, en donde daría pie a miles de experiencias, en donde comenzaría a conocer el mundo más allá de barrio, en donde alguien que no es mi familiar se transforma en parte importante de mi vida...

A lo mejor suena cursi (lo siento soy así) pero es importante saber de donde empezamos, en donde estamos y hacia donde vamos.

Se nos fue la epoca de vacaciones, adiós febrero mocho...de tan solo 28... inicia marzo... tan tenido.

Pero, ¿qué me gatilla a escribir?¿a ser yo quien exprese su sentir?

he estado pensando en varias cosas por estos días, he reflexionado y hoy cuando pensaba revisar mi facebook deslice mi mouse al link del Grupo de Básica, y comienzo a revisar la fotos ahí añadidas, me reí bastante con algunas, otras me hicieron reflexionar de lo que estoy haciendo y otras me dieron animo a esforzarme y dar lo mejor de mi...luego pinche el video que se presento en la casa abierta, que ya había visto, pero que me gusta (a esto, felicito a Claudio por el video, grandes producciones...pero ahora alguien te hace el peso...es broma, "no me corresponde") y este, me hizo ver además la entrega y el cambio radical existente entre nosotros hasta ahora alumnos; cuando estamos en clases pienso que no encontramos a la hora que esta termine, pero cuando somos nosotros quienes las damos a esos maravillosos niños ocurre lo contrario. Me sorprende además ver a los compañeros de que antes eran 3º,4º y 5º participando y convirtiendose en verdaderos cabros chicos, por ahi alguien dijo que debiamos ser como niños...

Pero... ¿a qué voy? a darme ánimos... nos hemos embarcado en este largo viaje del aprender para enseñar, del formarnos para formar, de ser pintores de sonrisas, paraguas bajo la lluvia, Quijotes antes los molinos, de ser mas que un maestro... un amigo, y de trabajar con quienes necesitan todo los niños.

Es importante reconocer que debemos cambiar nuestra educación, pero en conjunto. Una vez escribí afueras de nuestra facultad con tiza amarilla y azul: debemos caminar juntos por una mejor educación...nuestros compañeros de cursos anteriores llevan un paso más que nosotros [Bsk Generación 2007], pero ahora es tiempo de actuar... terminó la epoca de las cosas a medias es tiempo de esforzarnos si queremos ser los mejores debemos esforzarnos para que eso sea realidad, una difícil tarea en nuestras manos, y en vez de criticar debemos actuar.

Estamos creciendo, no somos los mismos que entraron en marzo de 2007 a la facu de educación y que sufrieron con la tinta azul, el manjar y el clásico juramento... que aunque no lo parezca hemos madurado (aunque sea un poquito), y se nos viene un nuevo año...

Amigos, compañeros y futuros colegas [parezco presidente] todo mi energía y fuerza... vamos adelante... trabajemos en conjunto...

Ganemos la semana de la carrera [otra vez]

Visitemos más escuelas [aunque nos digan odontólogos]
Elaboremos planes de ayuda a los niños...

SEAMOS MAS QUE ESTUDIANTES DE PEDAGOGIA, seamos esa personas que los niños quieren y respetan... seamos PROFESORES dignamente PROFESORES, la mas bella de las carreras, la única que si no existiera perjudicaría a todas las demás y derrumbaria a este mundo...

Gracias....

PD: solo me queda una cosa, se que no muchos visitan este sitio, pero los que lo ven: comenten dejen su opinión, expresen tambien su sentir....